10 · Kosmabeko
El Manual del Grupo Pedagógico del Proceso dice cómo se transmite el Daturoma de una generación a otra: no solo como teoría, sino como experiencia vivida.
Empieza por los grados
No es recibir un contenido-cosa. Cuatro verbos sustituyen al verbo saber: instanciar, leer, oscilar, transmitir.
Heredados de Kosmovia sin alterarlos: entitativo (Ξ, pertenecer), estructural (Θ, vincular), energético (Φ, hacer circular), estocástico (Ω, regular) y hamiltoniano (equilibrar). Cada grado se certifica en tres registros —vivir, leer y transmitir—: sin el tercero no hay grado.
Cuatro ramas de edad atraviesan los cinco grados, cada una con su unidad de lectura: Rama del Polo (7–10), de la Arista (11–13), del Landa (14–17) y de la Sistencia (18–21).
No son recorridos dentro de un landa: separación y reincorporación son landas enteros, y el umbral es el polo de enlace (p₄ = p₁, regla del Kosmacrux).
Los 48 landas hamiltonianos son todos de signo extremo, así que la escuela no puede ser un hamiltoniano fijo: es hamiltoniana en cada estación, y su año es el ciclo que enlaza uno yang y uno yin por dos puentes neutros —ocho polos yang y ocho yin—. La Travesía del grado hamiltoniano es ese mismo ciclo recorrido por una persona en cuatro a seis días.
El manual fija código de conducta, protocolo de protección de la infancia, proporciones de adultos, protocolos de soledad, fuego, agua y noche, y una lista explícita de lo que está prohibido: novatadas, secretos, miedo inducido, privaciones, etiquetar a alguien con un polo o un landa.
Qué se aprende: cuatro capacidades dimensionales y su integración.
Cuándo y con quién: la edad determina la rama, no el grado.
El calendario del grupo, que es una sistencia de cuatro landas.
Acogida, cuatro ritos de grado y la Travesía.
Se pronuncia por un año y se renueva. Nueve artículos.
Lo que está prohibido y la seguridad mínima.